《认识我的身体》

身体认知与健康习惯

这是我的眼睛，用来看美丽的世界；这是我的耳朵，用来听美妙的声音；这是我的小手，可以做很多事情。小朋友，快来认识自己身体的各个部位吧！

游戏玩法介绍

游戏以互动卡通人物为核心，包含身体四个主要区域的学习：1.头部区域（头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴），2.躯干区域（脖子、肩膀、胸部、腹部），3.上肢区域（手臂、手掌、手指），4.下肢区域（腿、脚、脚趾）。每个部位都有名称和功能学习。

每个身体部位有三种学习方式：1.名称学习（点击部位会说出名称），2.功能学习（演示该部位的功能），3.保护学习（学习如何保护该部位）。游戏中还有简单的卫生习惯教育。

核心学习目标

1. 身体部位认知：准确认识身体各部位的名称。

2. 身体功能理解：了解各部位的基本功能和用途。

3. 自我意识建立：建立对自己身体的认知和爱护意识。

4. 卫生习惯培养：学习与身体相关的卫生习惯。

游戏难度分级

初级：主要部位
头部和四肢的主要大部位。

中级：细节部位
手指、脚趾、关节等细节部位。

高级：内部认知
简单了解内部器官。

拓展：成长变化
了解身体随年龄的增长变化。

家长互动指导

1. 身体指认游戏：玩"我说你指"的身体部位游戏。

2. 功能体验活动：通过各种活动体验身体功能。

3. 卫生习惯实践：实践洗手、刷牙等卫生习惯。

4. 身体保护教育：教育如何保护身体各部位。

游戏特色功能

• 多角色选择：可以选择男孩、女孩不同形象。

• 透视功能展示：X光模式展示内部骨骼结构。

• 成长对比功能：对比不同年龄的身体变化。

• 健康习惯提示：提供健康生活习惯的建议。