身体认知与健康科学
这是我的眼睛，用来看美丽多彩的世界；这是我的耳朵，用来听美妙动听的声音；这是我的小手，可以做很多事情帮助他人。小朋友，快来科学认识自己身体的各个部位吧！
游戏玩法介绍
游戏以互动卡通人物为核心，包含身体四个主要区域的科学学习：1.头部区域科学认知（头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的科学功能），2.躯干区域科学了解（脖子、肩膀、胸部、腹部的科学作用），3.上肢区域科学探索（手臂、手掌、手指的科学灵活性），4.下肢区域科学认识（腿、脚、脚趾的科学支撑功能）。每个部位都有科学的名称和功能学习。
每个身体部位有三种科学学习方式：1.名称科学学习（点击部位会科学说出名称），2.功能科学学习（科学演示该部位的功能作用），3.保护科学学习（科学学习如何保护该部位的方法）。游戏中还有简单的卫生习惯科学教育。
核心学习目标
1. 身体部位科学认知：科学认知身体各部位的准确名称。
2. 身体功能科学理解：科学理解各部位的基本功能和用途。
3. 自我意识科学建立：科学建立对自己身体的认知和爱护意识。
4. 卫生习惯科学培养：科学学习与身体相关的卫生习惯。
游戏难度分级
初级：主要部位科学
头部和四肢的主要大部位科学认知。
中级：细节部位科学
手指、脚趾、关节等细节部位科学了解。
高级：内部器官科学
简单科学了解内部器官如心脏、肺。
拓展：成长变化科学
科学了解身体随年龄的增长变化规律。
家长互动指导
1. 身体指认科学游戏：玩"我说你指"的身体部位科学游戏。
2. 功能体验科学活动：通过各种活动科学体验身体功能。
3. 卫生习惯科学实践：科学实践洗手、刷牙等卫生习惯。
4. 身体保护科学教育：科学教育如何保护身体各部位。
游戏特色功能
• 多角色科学选择：可以选择男孩、女孩不同科学形象。
• 透视功能科学展示：X光模式科学展示内部骨骼结构。
• 成长对比科学功能：科学对比不同年龄的身体变化。
• 健康习惯科学提示：提供健康生活习惯的科学建议。
