《干湿小实验》

干湿状态观察与实验

干毛巾蓬松轻软，湿毛巾沉重滴水；干沙子松散流动，湿沙子可以堆城堡。小朋友，快来当小科学家，通过实验观察干湿状态的不同吧！

游戏内容设计

游戏设置科学实验室场景，进行干湿对比实验：1.毛巾实验（干湿毛巾的重量和状态对比），2.沙子实验（干湿沙子的可塑性和流动性），3.纸张实验（干湿纸张的强度和柔韧性），4.海绵实验（干湿海绵的吸水和重量变化）。每个实验都允许孩子动手操作。

游戏模式包括：1.状态观察（观察干湿物品的不同特征），2.实验操作（将干物品变湿或将湿物品变干），3.特征描述（描述干湿状态的特征差异），4.科学探究（探究物品的吸水特性）。游戏中包含简单的测量和记录。

核心学习目标

1. 干湿概念认知：理解干和湿的状态特征和区别。

2. 科学观察能力：观察物质状态变化的科学能力。

3. 物理性质理解：了解水分对物品性质的影响。

4. 实验探究兴趣：培养科学实验和探究的兴趣。

游戏难度分级

初级：明显对比
干湿状态差异非常明显。

中级：程度区分
区分不同湿润程度。

高级：原因探究
探究物品吸水能力的差异。

专家：水循环
连接干湿与水循环概念。

家长参与指南

1. 安全实验活动：在家进行安全的干湿小实验。

2. 自然现象观察：观察雨后物体的干湿变化。

3. 生活常识教育：讲解干湿对生活的影响。

4. 科学思维培养：培养观察比较的科学思维。

游戏特色功能

• 动态状态变化：实时展示干湿状态变化过程。

• 微观视角观察：放大观察水分分布。

• 重量对比功能：用虚拟天平对比干湿重量。

• 吸水性测试：测试不同物品的吸水能力。