《干湿小实验》

干湿状态观察实验

干毛巾和湿毛巾有什么不同？干沙子和湿沙子哪个能堆城堡？干树叶和湿树叶哪个更重？小朋友，快来当小科学家，通过观察和实验学习干湿概念吧！

游戏场景设计

游戏设置在一个科学实验室场景中，有各种干湿对比实验：1.毛巾实验（干毛巾蓬松，湿毛巾沉重），2.沙子实验（干沙子松散，湿沙子可塑形），3.树叶实验（干树叶易碎，湿树叶柔韧），4.纸张实验（干纸张平整，湿纸张皱软），5.海绵实验（干海绵轻硬，湿海绵重软）。

孩子可以进行虚拟实验操作：将干物品放入水中变成湿的，或将湿物品放在太阳下晒干。每次状态变化都伴随明显的物理特征变化，孩子需要观察并描述这些变化。游戏中还有简单的测量，如用虚拟天平比较干湿物品的重量差异。

核心学习目标

1. 干湿概念认知：理解干和湿的状态特征和区别。

2. 科学观察能力：观察物质状态变化的科学能力。

3. 物理性质理解：了解水分对物品性质的影响。

4. 实验探究兴趣：培养科学实验和探究的兴趣。

游戏难度分级

初级：明显对比
干湿状态差异非常明显。

中级：程度区分
区分微湿、湿润、很湿等不同湿润程度。

高级：原因探究
探究物品吸水能力的差异。

专家：水循环
连接干湿与水循环、蒸发的概念。

家长参与指南

1. 安全实验活动：在家进行安全的干湿小实验。

2. 自然现象观察：观察雨后物体的干湿变化过程。

3. 生活常识教育：讲解干湿对生活的影响（如湿滑危险）。

4. 科学思维培养：培养观察-比较-结论的科学思维方法。

游戏特色功能

• 动态状态变化：实时展示物品从干到湿或从湿到干的变化过程。

• 微观视角模式：可以放大观察水分在物品中的分布。

• 重量对比功能：用虚拟天平对比干湿物品的重量。

• 吸水性测试：测试不同物品的吸水速度和能力。