简易温度计：温度小测量员
温度计里的红色液柱，为什么会随着温度升高而上升？温度小测量员，快来利用“热胀冷缩”的原理，制作一个简易的温度计，学习测量和比较温度的高低！
游戏场景设计
游戏中，孩子将制作一个液体温度计模型：将带有颜色的液体（如水或酒精）封装在细玻璃管中，玻璃管下端有一个小液泡。制作完成后，将温度计模型放入不同温度的虚拟环境中：冰水、常温水、温水。观察液柱高度的变化，并在管壁上标记出相应的刻度。
孩子将探究：为什么液柱会上升或下降？（液体受热体积膨胀，遇冷体积收缩）如何给温度计标刻度？（需要至少两个参考点，如冰水混合物的0度和沸水的100度）。理解温度计是利用物质热胀冷缩的性质来测量温度的。
核心学习目标
1. 热胀冷缩现象认知：认知液体（和气体、固体）具有热胀冷缩的性质。
2. 温度计原理理解：理解常见液体温度计的工作原理。
3. 测量工具制作与校准：体验制作一个测量工具并学习初步的校准概念。
4. 定量比较意识：培养用数字（刻度）来精确表示和比较物理量（温度）的意识。
游戏难度分级
初级：观察现象
将制作好的温度计模型放入冷热水，观察液柱的明显升降。
中级：简易标刻
根据系统提示的“低温参考点”和“高温参考点”，在管身上标记出大致刻度。
高级：测试与应用
用自己标记的温度计，去测量几杯未知水温的水，并排序。
专家：探究不同液体
尝试用酒精代替水制作温度计，比较它们在相同温差下液柱变化的高度差异。
家长参与方法
1. 观察家用温度计：让孩子观察家用体温计、室温计，看里面的液柱或数字。
2. 热胀冷缩小实验：将瘪乒乓球浸入热水复原，或将瓶盖拧紧的塑料瓶放入冰箱观察凹陷。
3. 讲解体温重要性：解释人体有正常体温范围，发烧时体温计能帮助我们判断。
4. 拓展其他温度计：展示红外测温枪、金属双金属片温度计的图片，说明原理不同。
游戏特色功能
• 液体体积动态模拟：精确模拟液体受热膨胀、遇冷收缩导致的液面高度变化。
• 交互式刻度尺：提供虚拟刻度尺，让孩子手动在温度计上画刻度线。
• 多种测试环境：提供冰水混合物、室温水、热水、户外阳光下等虚拟环境。
• 我的天气记录表：用自制的温度计，记录虚拟城市一天中不同时间的“温度”。
