《风向标制作》

风向标制作：气象小观察员

风从哪边来？旗帜往哪边飘？气象小观察员，快来动手制作一个简易风向标，把它放在院子里，学习判断风向，记录天气的小秘密，成为家里的“小小天气预报员”！

游戏内容介绍

游戏引导孩子利用提供的虚拟材料（吸管、卡纸、图钉、铅笔带橡皮等）制作一个简易风向标。孩子需要按步骤将箭头、尾翼和旋转轴组装起来。制作完成后，可将风向标放置在虚拟庭院中，观察不同方向吹来的风（用动画箭头表示）如何使风向标转动，箭头永远指向风的来向。

孩子将学习：风向标各个部分的作用是什么？（箭头轻、尾翼面积大以捕捉风力）如何判断风向？（风向标箭头指的方向就是风的来向）东风、西风是什么意思？理解风向标作为气象工具的基本原理。

核心学习目标

1. 风向概念认知：建立“风向是风的来向”这一基本概念。

2. 简单工具制作：学习根据原理制作简单的科学测量工具。

3. 观察与记录习惯：培养对自然现象（风）的观察和记录习惯。

4. 气象科学兴趣：激发对天气、气象科学的初步兴趣。

游戏难度分级

初级：认识风向
通过动画观察风从不同方向吹来时，旗帜、烟柱的飘向，学习判断风向。

中级：制作与校准
按照步骤成功制作风向标，并学会校准（如标注“北”方向）。

高级：连续观察记录
在虚拟场景中连续观察几天“风向”，并用符号记录下来。

专家：综合天气站
为虚拟气象站补充制作简易风速计（如风杯）或雨量器。

家长指导方法

1. 实地制作风向标：按照游戏方法，和孩子一起用真实材料制作一个风向标，放在阳台或窗台观察。

2. 每日天气讨论：每天出门前和孩子一起观察真实风向，讨论穿衣、出行建议。

3. 观看天气预报：一起观看天气预报节目，关注风向风力图标和播报。

4. 拓展气象知识：简单讲解风是怎么形成的，以及风对我们的生活（航行、发电等）的影响。

游戏特色功能

• 分步制作引导：清晰的图文或动画步骤，引导孩子完成制作。

• 虚拟风场模拟：提供可调节方向的虚拟风，测试风向标效果。

• 观察记录表：提供电子记录表，让孩子记录不同时间的风向。

• 气象角装饰：提供贴纸装饰自己的虚拟气象观察角。