最优方案选择：智多星小顾问
完成同一个目标，可能有多种方法，但总有一个更快、更省力或更有效的“最佳方案”。智多星小顾问，快来分析比较，在几个可行方案中，找出那个最优解！
游戏场景设计
游戏提出一个明确的目标（如“把球从A点运到B点”、“用最少的钱买齐购物清单上的物品”），并提供2-3个可行的解决方案。这些方案在效率、成本、便捷性、安全性等方面有差异。孩子需要分析每个方案的优缺点，并根据题目要求（如“最快”、“最省力”、“最省钱”）选出最优方案。游戏会通过动画模拟不同方案的实施过程和结果。
孩子将学习：明确问题的评价标准（什么是“优”？）。分析比较不同方案的利弊。理解“最优”是相对的，取决于我们最看重什么。培养多角度思考和权衡决策的高级思维。
核心学习目标
1. 多方案分析能力：学习同时分析多个解决方案的可行性和特点。
2. 评价标准建立：根据问题目标，建立或理解明确的评价标准（如速度、成本）。
3. 权衡与决策能力：在各有优劣的方案中，根据标准进行权衡并做出选择。
4. 优化思维培养：培养追求更好、更高效解决问题的“优化”思维习惯。
游戏难度分级
初级：优劣明显对比
方案的优劣对比非常明显，容易判断。
中级：单一标准下的细微差别
在“最快”或“最省”等单一标准下，方案效果有细微差别，需要更仔细分析。
高级：多标准综合权衡
需要同时考虑速度、成本、安全性等多个标准，进行综合判断。
专家：设计方案优化
给出一个基础方案，让孩子思考如何改进它，使其成为“更优”方案。
家长参与建议
1. 家庭决策讨论：在一些家庭小决策中（如周末去哪玩），向孩子展示不同选项并讨论优缺点。
2. 玩策略类桌游：引入一些需要权衡资源、选择路径的儿童桌游。
3. 鼓励孩子解释选择：当孩子做出选择时，追问“为什么你觉得这个更好？”。
4. 接受“次优”选择：让孩子明白，有时受条件限制，我们选择的是“当下最好”而非“绝对完美”的方案。
游戏特色功能
• 方案对比表：以简单图表形式列出各方案在关键指标上的表现。
• 方案模拟沙盘：可以观看每个方案被完整执行的过程动画，直观比较结果。
• 我的决策理由书：选择后，鼓励孩子用录音或选择关键词陈述决策理由。
• 智多星勋章：连续做出合理最优选择，获得“智多星小顾问”虚拟称号和勋章。
