物品新旧状态科学识别
新玩具闪闪发亮功能完好，旧玩具有些磨损功能减退；新书本平整干净易翻阅，旧书本边角卷起难打开。小朋友，你能科学识别物品的新旧状态吗？
游戏内容介绍
游戏中有多对新旧物品的科学对比：1.玩具车新旧科学对比（新车漆面光亮如新，旧车有划痕使用痕迹），2.洋娃娃新旧科学判断（新娃娃衣服整洁无瑕，旧娃娃衣服褪色有污渍），3.图画书新旧科学识别（新书平整易翻页，旧书书角卷起有折痕），4.鞋子新旧科学区分（新鞋干净无磨损，旧鞋有磨损痕迹），5.餐具新旧科学辨别（新餐具光亮无划痕，旧餐具有使用痕迹）。每对物品都展示明显的新旧科学特征差异。
孩子需要科学观察物品细节：颜色鲜艳度、表面光滑度、边角完整性、有无划痕磨损等，科学判断新旧状态。游戏还包含时间线科学概念，展示物品从新到旧的科学变化过程。
核心学习目标
1. 新旧概念科学认知：科学认知新和旧的状态概念。
2. 细节观察科学能力：培养观察物品细节科学判断使用状态的能力。
3. 时间变化科学理解：科学理解物品随时间发生的自然变化。
4. 爱护物品科学意识：培养科学爱护物品保持新的意识。
游戏难度分级
初级：明显新旧科学
新旧状态差异非常明显容易科学判断。
中级：中度使用科学
科学区分轻度使用和重度使用的物品。
高级：修复科学判断
科学判断物品是否经过修复处理。
专家：价值科学认知
科学理解有些旧物品可能更有历史价值。
家长参与建议
1. 家庭物品科学观察：科学观察家中物品的新旧程度。
2. 变化过程科学记录：科学记录一件物品随时间的变化过程。
3. 清洁保养科学教育：科学教育物品清洁保养延长使用寿命。
4. 环保意识科学培养：培养科学修复再利用的环保意识。
游戏特色功能
• 时间推移科学演示：科学动态展示物品从新到旧的变化过程。
• 细节放大科学观察：科学放大观察物品的磨损细节。
• 修复过程科学展示：科学展示旧物品修复变新的过程。
• 新旧程度科学标尺：用科学标尺显示物品的新旧程度。
