《电路连通实验》

电路连通实验：小小爱迪生

按下开关，灯泡就亮了！是什么让电流通过，点亮了小灯？小小爱迪生，快来连接电池、导线和小灯泡，探索电的奥秘，点亮你的第一个电路吧！

游戏场景设计

游戏提供一个虚拟实验板，上面有电池（电源）、灯泡（用电器）、开关、导线等电路元件。孩子需要通过拖拽导线，正确连接这些元件，形成一个完整的闭合回路，最终成功点亮灯泡。游戏中会引入元件故障排查、串联并联等进阶概念。

孩子将探索：电流的通路是怎样的？为什么灯泡必须连接在电池的两极之间？开关的作用是什么？如何让两个灯泡同时亮起来？通过实验理解“通路”、“断路”和“短路”的基本概念。

核心学习目标

1. 电路基本认知：认识电池、灯泡、开关、导线等基本电路元件。

2. 闭合回路概念：理解电流流动需要形成一个完整的回路。

3. 安全用电意识：初步建立安全用电意识，认识短路的危险。

4. 实验探究能力：通过尝试不同连接方式，培养实验探究思维。

游戏难度分级

初级：点亮单个灯泡
学习用导线连接电池和灯泡，形成简单回路。

中级：加入开关控制
在电路中加入开关，理解开关的控制作用。

高级：串联与并联
尝试连接两个灯泡（串联/并联），观察亮度变化。

专家：故障排查设计
在设定故障的电路中，找出问题并修复。

家长指导方法

1. 强调安全第一：明确告知孩子只能在游戏中或家长陪同下接触电路，不可触碰真实插座。

2. 配套实物实验：可购买儿童安全电路实验盒，在家长监督下进行真实操作。

3. 生活电路指认：指认家中手电筒、遥控器等物品中的简单电路。

4. 讲解电的用途：讲解电在生活中的广泛应用及其重要性。

游戏特色功能

• 拖拽式连接：直观的拖拽导线连接元件，操作简单。

• 实时效果反馈：连接正确时灯泡立即发光，错误时无反应或有安全提示。

• 元件库扩展：逐步解锁蜂鸣器、小电机等更多元件。

• 创意模式：自由组合元件，创造有趣的声光电小装置。