对错判断游戏：是非小法官
红灯时过马路对吗？把玩具分享给朋友好吗？生活中有许多对与错的选择。是非小法官，快来判断这些行为或说法是否正确，在游戏中建立正确的是非观念和良好的行为习惯！
游戏场景设计
游戏通过生动的动画或情景图片，展示孩子日常生活中可能遇到的各种行为场景：安全行为（如骑车戴头盔）、社交行为（如抢别人玩具）、卫生习惯（如饭前洗手）、环境保护（如乱扔垃圾）等。每个场景后提出一个判断性问题，孩子需要选择“对”（√）或“错”（×）。游戏不仅判断对错，还会用孩子能理解的语言简要解释原因。
孩子将学习：哪些行为是安全的、友善的、健康的？哪些行为是危险的、不礼貌的、不卫生的？理解社会行为规范的基本准则，并开始内化为自己的价值判断。
核心学习目标
1. 基本是非观念建立：帮助孩子建立初步的、符合社会规范的是非对错观念。
2. 安全与规则意识强化：强化交通安全、居家安全、交往安全等方面的规则意识。
3. 道德情感培养：培养同情心、分享意识、诚实守信等基本道德情感。
4. 批判性思维萌芽：鼓励孩子不盲从，对听到看到的信息进行简单的对错思考。
游戏难度分级
初级：明显安全与危险
判断非常明显的安全行为（如走斑马线）和危险行为（如玩火）。
中级：社交与道德情境
判断涉及分享、排队、道歉、诚实等社交道德情境。
高级：复杂情境与理由
在稍微复杂的情境中判断，并需要简单陈述选择对或错的理由。
专家：辨析“善意的谎言”等模糊情境
讨论一些没有绝对答案的伦理小情境（需家长引导讨论）。
家长指导建议
1. 结合生活实例：游戏中的场景要与生活实际紧密结合，并及时在生活中强化。
2. 强调解释原因：比起单纯判断对错，更重要的是和孩子讨论“为什么这对/错”。
3. 家长言行一致：家长以身作则，为孩子树立正确行为的榜样。
4. 鼓励积极行为：当孩子在生活中做出正确的判断和行为时，给予及时的肯定和表扬。
游戏特色功能
• 情景动画演绎：用简短动画生动演绎每个行为场景，印象深刻。
• 正向引导语音：判断正确后，有鼓励性的语音和积极的动画反馈。
• 错误分析小课堂：判断错误时，以温和的方式播放正确做法的动画并讲解原因。
• 好习惯勋章墙：根据判断正确的类别，收集“安全卫士”、“礼貌之星”等虚拟勋章。
