天平称重实践：公平小法官
一边放苹果，一边放橘子，怎样才知道谁重谁轻？公平小法官，快来使用天平这个公正的“裁判”，比较物体的轻重，学习平衡的概念，做出最公平的裁决吧！
游戏内容介绍
游戏中提供一个虚拟的双盘天平。孩子可以将各种虚拟物品（水果、积木、玩具等）拖放到天平两端的托盘上。通过观察天平的倾斜状态，判断两边物体的轻重关系。游戏还会引入标准重量单位（如“小熊砝码”），进行简单的称量。
孩子将学习：如何判断天平是否平衡？哪边下沉说明哪边更重？如何通过添加或减少物品让天平恢复平衡？如何使用“砝码”来测量一个未知物品大约等于几个标准重量？理解“重量”和“平衡”的基本概念。
核心学习目标
1. 轻重比较能力：通过天平直观地比较两个或多个物体的轻重。
2. 平衡概念建立：建立“两边一样重则天平平衡”的核心概念。
3. 测量意识启蒙：启蒙使用标准物进行测量的意识和方法。
4. 逻辑推理能力：根据天平状态，推理多个物体间的轻重顺序。
游戏难度分级
初级：直接比较
比较两个差异明显的物体谁重谁轻。
中级：平衡调整
给较轻的一边添加物品，使天平恢复平衡。
高级：间接比较与排序
通过和中间物体比较，推理三个以上物体的轻重排序。
专家：简单称量
使用虚拟砝码，称出一个苹果大约等于几个“砝码”的重量。
家长参与建议
1. 自制简易天平：用衣架、绳子和两个一次性杯子制作简易天平进行实践。
2. 生活化比较：让孩子用手掂量水果、书本，猜测轻重再用天平验证。
3. 引入“公平”概念：结合分享零食、玩具等情景，讲解“公平”就像天平一样要平衡。
4. 认识各种秤：向孩子介绍体重秤、厨房电子秤等生活中不同的称重工具。
游戏特色功能
• 真实物理模拟：模拟天平的真实摆动和平衡过程。
• 丰富物品库：提供多种重量、体积各异的虚拟物品供比较。
• 挑战任务模式：设置“找出最重的”、“让天平平衡”等趣味任务。
• 记录与比较：记录称量结果，并进行多组数据的简单比较。
